家校合作视域下的翻转课堂教学模式设计研究

发布时间：2017-12-17 06:24

  本文关键词：家校合作视域下的翻转课堂教学模式设计研究

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【摘要】：翻转课堂作为一种新型课堂教学范式,需要不断接受理论与实践的检验和反思,在此过程中,逐步实现自我发展和完善。本文首先从理论和实践两个层面,讨论了翻转课堂教学模式所存在的主要问题,继而提出了利用家长的支持来完善翻转课堂教学结构,提升其教学功能的研究构想。在此基础上,进一步设计和提出了基于家校合作的翻转课堂教学模式。
【作者单位】： 江苏大学教师教育学院;
【基金】：江苏省教育厅高校哲学与社会科学基金项目“家庭教育网络协商机制研究”(2012SJB880022)研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 学生在家通过视频学习新知识,到学校消化巩成就,当属翻转课堂的突然兴起了。固和融会贯通的翻转课堂已经风靡全球,并日渐成目前,关于翻转课堂教学模式有多种版本,这为推动我国学校教育教学改革的重要教学范式。然些版本尽管在具体表现形态上略有差别,展现出其而,这并不是说,翻

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本文编号：1299095