研究生公共英语混合学习模式研究

发布时间：2017-12-18 01:23

  本文关键词：研究生公共英语混合学习模式研究

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【摘要】：通过混合学习及数字化学习的相关理论分析研究生公共英语教学的可行性,为所选取的高校研究生制定课程教学设计,并通过调查问卷了解学生对混合学习模式应用于研究生公共英语教学的态度。实验结果表明学生自主学习的积极性被充分调动起来,混合学习模式有助于培养学生自主学习能力。
【作者单位】： 沈阳航空航天大学;沈阳师范大学;
【基金】：辽宁省社科联2015年度辽宁经济社会发展立项课题:数字化学习背景下研究生公共英语混合教学模式研究(2015lslktjyx-07)
【分类号】：G434;H319.3
【正文快照】： 信息化与课程整合是目前教学改革、创新人才培养的一个热门研究,关于研究生公共英语课程如何适应信息技术时代创新人才培养的需求,以数字化学习与研究生公共英语课程整合的思想来进行教学设计的研究与实践都值得进行不断地探索。国内外对于数字化学习的研究已经较为深入,现在

【参考文献】

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本文编号：1302289