基于Pad的一对一数字化学习BA4C模型

发布时间：2017-12-18 18:38

  本文关键词：基于Pad的一对一数字化学习BA4C模型

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【摘要】：最近一些年,随着电子书包实践的发展,基于Pad(平板电脑)的一对一数字化学习的教学法极为匮乏。通过系统回顾国内外相关文献,不难发现:从面向数字化学习工具的布鲁姆教育目标分类法出发,以学习活动的微观视角进行分析,是研究一对一数字化学习教学法的一个比较好的理论切入点。文章在重点剖析了一种比较典型的面向数字化工具的布鲁姆教育目标分类法——Padagogy轮的基础上,结合活动理论、混合学习理论以及移动学习系统"4C"模型,初步构建了一种基于Pad的一对一数字化学习教学法理论模型——BA4C模型。
【作者单位】： 华南师范大学未来教育研究中心;
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、问题的提出随着互联网的迅猛发展和移动终端的日益普及,一对一数字化学习(One to One Digital Learning)开始在基础教育领域受到越来越多的欢迎,并取得了令人瞩目的成绩。然而,不少一对一数字化学习项目也存在诸多误区,其中最为突出的便是仅仅将移动终端引入课堂,而并未在

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本文编号：1305224