对基层广播电视大学发展微课的认识与思考

发布时间：2017-12-19 23:16

  本文关键词：对基层广播电视大学发展微课的认识与思考　出处：《新疆广播电视大学学报》2015年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：目前,微课已成为我国教育信息化发展的新热点。面对"微课热潮",作为善于利用新技术和新模式教学的电大教师,有必要认真进行思考和认识微课。以ADDIE模型作为设计微课的基本模型,使评价贯穿于整个设计与制作的过程,同时思考在微课设计与制作过程中,教学内容设计与技术之间的关系,充分认识微课设计与制作的核心始终围绕着教学设计及教学内容才是微课发展的基础所在。
【作者单位】： 石河子广播电视大学;
【分类号】：G728;G434
【正文快照】： 微课是我国教育信息化发展的新热点,是教育领域的“大事件”,是新型教育资源的创新。它兴起于中小学教育,迅速扩展到职业教育、高等教育、学前教育、社会化培训及企业培训等各个领域。广播电视大学系统近几年也加入到微课大军当中,从中央广播电视大学的五分钟课程网,到各地广

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