信息技术环境下卓越教师能力发展探究

发布时间：2017-12-23 12:13

  本文关键词：信息技术环境下卓越教师能力发展探究　出处：《齐鲁师范学院学报》2015年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】："卓越教师培养计划"要求培养出师德师风高尚、教育信念坚定、文化底蕴深厚、知识结构合理、教育思想先进、教学技能娴熟、专业发展自主、创新能力较强的专业化教师队伍。在信息技术环境下,达到卓越教师的要求必须具备信息处理能力、现代化的教学设计能力、教学实施能力、协作教学能力、信息技术与学科教学的整合能力、教学监控能力、教学评价能力、教学科研能力、教学创新能力及终身学习能力。并且要通过强化现代教育观念、加大培训力度、构建专业共同体等措施来切实推进卓越教师能力的培养。
【作者单位】： 齐鲁师范学院教师教育学院;
【分类号】：G451;G434
【正文快照】： 2010年国务院发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、2011年胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话中,都明确提出要“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”;2011年11月出台的《教育部、国家发展改革委

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本文编号：1323815