教育信息化走向智慧教育论

发布时间：2017-12-24 01:26

  本文关键词：教育信息化走向智慧教育论　出处：《现代教育技术》2015年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：我国教育信息化发端于1995年中国教育和科研计算机网接入互联网。20年来中国教育信息化剧变的不同表现,说明我国教育正处于信息化由量变到质变的临界点上。文章指出,新型的信息化环境建构必然会导致教育形态变革,走向智慧教育;而智慧教育是高度信息化支持发展的教育新形态,正由智慧教育1.0向2.0快速转型发展。
【作者单位】： 江苏师范大学智慧教育研究中心;北京师范大学教育学部;
【基金】：国家社科基金项目“促进学习方式转变的信息化学习环境研究”(项目编号:BCA120025) 江苏高校哲学社会科学基金重大项目“信息时代智慧教育理论体系建构研究”阶段性研究成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 十多年前我国提出以教育信息化引领教育现代化的发展战略,近几年教育信息化的引领性战略地位越发凸显,如刘延东副总理在第二次全国教育信息化工作电视电话会议上提出以教育信息化全面推动教育现代化。那么,我国教育信息化起于何时?至今发生了哪些重大变化?所发生的重大变化对

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 ;[J];;年期

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本文编号：1326326