翻转课堂在小学信息技术教学中的研究与应用
本文关键词:翻转课堂在小学信息技术教学中的研究与应用 出处:《华夏教师》2017年03期 论文类型:期刊论文
【摘要】:信息技术作为小学阶段的一门基础性的课程,旨在培养学生的计算机实际操作以及应用能力。随着新课程改革的不断深入,对于小学信息技术教学也提出了新的要求和标准,翻转课堂作为一种现代化的教学手段,打破了传统的教学的局限,改变了学生被动接受知识和内化知识的教学阶段,遵循新课程理念的要求,以信息技术为依托,组织开展信息技术教学过程,受到广大教师的青睐和认可。基于此,本文主要针对翻转课堂在小学信息技术教学中具体应用进行分析和探讨,以供参考和借鉴。
[Abstract]:As a basic course in primary school, information technology is designed to cultivate students' practical computer operation and application ability. With the deepening of the new curriculum reform for primary school teaching of information technology has also put forward new requirements and standards, flip the classroom as a modern teaching method, breaking the traditional teaching limitations, changing students' passive acceptance of knowledge and internalization of knowledge in the teaching stage, according to the requirements of the new curriculum ideas, based on information technology relying on information technology, organize the teaching process, favored by the majority of teachers favor and recognition. Based on this, this article mainly aims at the analysis and discussion of the application of the flipped class in the primary school information technology teaching, for reference and reference.
【作者单位】: 安徽省天长市关塘小学;
【分类号】:G623.58;G434
【正文快照】: 一、翻转课堂的概述翻转课堂指的就是翻转课堂式教学,即“The Flipped Class Model”。在现代教学中,通过引进新型的教学手段,不依附高科技,改变原有的教学过程,重新构建新的教学模式,通常在实际实施的过程中,教师提前在课程开始之前对教学的具体内容和资料进行录制,并制作成
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,本文编号:1340997
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