大学新生适应性调查研究

发布时间：2017-12-28 00:01

  本文关键词：大学新生适应性调查研究　出处：《南京财经大学学报》2015年06期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：采用"中国大学生适应量表"(CCSAS),调查了南京某高校2014级334名大一新生,探讨了性别、生源、是否独生子女、是否第一志愿、家庭收入水平、父母受教育水平等因素对大学新生适应性水平的影响。研究发现:(1)新生适应性水平与是否第一志愿、是否独生子女之间存在显著的线性关系;(2)独生子女的适应性水平高于非独生子女,且差异显著;(3)第一志愿新生适应性水平高于非第一志愿新生,且差异显著。
[Abstract]:The Chinese college students' Adaptability Scale "(CCSAS), a survey in Nanjing in 2014 grade 334 freshman students, discusses the gender, one-child, whether the first volunteer, the level of family income, parents' educational level of university freshmen adaptability level. The study found that: (1) the new adaptive level and whether the first volunteer, whether there is a significant linear relationship between the only child; (2) the adaptability level of only children higher than non only child, and the difference was significant; (3) the first volunteer freshmen adaptability level is higher than the first volunteer students, and the difference was significant.
【作者单位】： 南京财经大学;上海财经大学财经研究所;
【基金】：江苏省教育科学十二五规划重点课题(B-b/2013/01/003)“高等教育大众化背景下大学新生学习适应性研究” 南京财经大学党建课题(DJ201310)“90后大学生心理健康整体现状与对策研究”
【分类号】：G444
【正文快照】： 一、引言发生认识论创始人让·皮亚杰(Jean Piaget)认为,主体通过动作对客体的适应乃是心理发展的真正原因。根据生物学观点,适应是通过两种形式实现的:一个是同化,即把环境因素纳入机体已有的图示或结构之中,以加强和丰富主体的动作。另一个是顺应,即改变主体动作以适应客观

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1343716