“会讲”的信心与“少讲”的智慧

发布时间：2018-01-09 12:39

  本文关键词：“会讲”的信心与“少讲”的智慧　出处：《基础教育论坛》2015年23期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：正行外领导内行,内行放弃常识,都是危险的事。有校长问,家长反映某老师上课往往只讲20分钟,就让学生自己看书了,问我这位老师的做法对不对。该校长脱离教学多年,虽然到处考察,毕竟缺乏课堂经验,但他在作出反应之前能向教师咨询,听取不同意见,还算是比较慎重的。只是我并不觉得校长的问题有什么价值。那位家长希望
[Abstract]:It is dangerous to have an outside leader and an expert to give up common sense. Asked by the principal, the parents reported that a certain teacher would only speak for 20 minutes in class and let the students read a book by themselves. Ask me if this teacher is right. The headmaster left teaching for many years. Although he looked around and lacked classroom experience, he was able to consult the teacher and listen to different opinions before he responded. It's more prudent. But I don't think the principal's problem is worth it. That parent hopes
【分类号】：G637
【正文快照】： 行外领导内行,内行放弃常麻烦。懂了,何必装作很专注的样子望识,都是危险的事。教师“讲课”,是老办法;“上着老师?同样,如果教师已经发有校长问,家长反映某老师课注意听讲”,是做学生的老规现学生应当“听明白了”“想通上课往往只讲20分钟,就让学矩,带耳朵就行,民国初期小学

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本文编号：1401455