信息化条件下的高职行业英语课程改革——以“汽车行业英语”为例

发布时间：2018-01-14 12:09

本文关键词：信息化条件下的高职行业英语课程改革——以“汽车行业英语”为例　出处：《轻工科技》2015年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：信息技术与教育教学深度融合是教育信息化的核心理念。作为一门专业拓展课程,高职行业英语课程亟待利用现代信息技术和传统课堂的优势互补,开发出符合开放社会的、基于产业需求和学生职业能力培养的多元化、自主性课程体系。针对当前高职行业英语课程开发的诸多不足,文章从课程设置、资源开发和教学实施三方面提出新的改革措施。
[Abstract]:The integration of information technology and education and teaching is the core idea of educational informatization. As a professional development course, the English course of higher vocational education needs to make use of the advantages of modern information technology and traditional classroom to complement each other. This paper develops a diversified and independent curriculum system based on the needs of industry and the cultivation of students' vocational ability in an open society. In view of the shortcomings of the current English curriculum development in higher vocational schools, the article starts with the curriculum design. New reform measures are put forward in three aspects: resource development and teaching implementation.
【作者单位】：常州轻工职业技术学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划课题《终身教育理念下校企共赢人才培养的创新研究与实践——以常州轻工职业技术学院模具设计与制造专业为例》(编号:B-b/2015/03/086) 常州大学高等职业教育研究院2014年度课题《“三对接”视域下高职院校企合作的研究与实践——以数控技术专业群为例》(编号:CDGZ2014028) 2014年院级青年教师教育教学改革重点课题《产教融合下职业教育课程开发研究与实践——以“塑料模具设计”为例》(编号:QYJ-2014/02)
【分类号】：H319;G434
【正文快照】： 2014年6月,教育部等六部门印发了《现代职业教育体系建设规(2014-2020年)》,提出要“加速数字化、信息化进程,加紧用信息技术改造职业教育专业课程,使每一个学生都具有与职业要求相适应的信息技术素养。”[1]为了进一步落实《规划》精神,教育部副部长鲁昕在“2014年全国职业院

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