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“多元化”教学理念中贫困生心理健康教育研究

发布时间:2018-01-21 09:50

  本文关键词: 市场经济 收入差距 贫困生 心理健康教育 出处:《黑龙江高教研究》2015年03期  论文类型:期刊论文


【摘要】:通过分析高校贫困生心理健康问题的外在表现,探索高校贫困生心理健康问题产生的多元化因素,认识心理健康教育对贫困生心理健康问题的优化效应,明确"多元化"理念下高校贫困生心理健康教育的发展趋向。总之,在"多元化"教学理念的引导下开设健全的心理健康教育体系,对于提升贫困生个人素质,营造贫困生健康成长的环境有着重要意义。
[Abstract]:By analyzing the external manifestation of the psychological health problems of the poor students in colleges and universities, this paper explores the diversified factors of the psychological health problems of the poor students in colleges and universities, and recognizes the optimized effects of the psychological health education on the mental health problems of the poor students. It is clear that the development trend of psychological health education for poor college students under the concept of "diversity". In short, the introduction of a sound mental health education system under the guidance of "diversity" teaching concept will promote the poor students' personal quality. It is of great significance to build an environment for poor students to grow up healthily.
【作者单位】: 南京理工大学化工学院;南京理工大学材料科学与工程学院;
【分类号】:G441
【正文快照】: 经济的发展和社会的进步改变了人们对教育的看法,尤其是高等教育化观念已不断深入人心,接受现代化的高等教育,已成为高素质的社会知识分子乃至整个社会的共识。高校扩招现象的产生就是社会发展的产物,反映了人们渴望求知的诉求。然而扩招就意味着在校生数量的激增,同时高校贫

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1451158

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