“教育活动史”专题研究

发布时间：2018-01-22 15:24

  本文关键词： 教育活动 画像砖 赵国权 画像石 中国教育 元认知能力 女子学堂 培养策略 教育叙事 周洪宇 　出处：《河南大学学报(社会科学版)》2016年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正主持人的话:教育活动史研究日益受到学界的关注,且不断运用新的史料、新的视角来解读和走近中国教育的"原生态"。就史料选取来说,赵国权的《图像史料:教育活动场景的别样诠释》从画像石、画像砖、壁画及绘画中挖掘出文本史料不曾有的两汉教育信息,认为图像史料不仅是对文本史料的重要补充,而且还是对教育活动更贴近历史的真实的描述。就研究视角而言,教育身体史研
[Abstract]:The words of the moderator: the study of the history of educational activities has been paid more and more attention by the academic circles, and has been constantly using new historical materials and a new angle of view to interpret and approach the "original ecology" of Chinese education. Zhao Guoquan's "Image Historical Materials: a different interpretation of Educational activity scene" from the stone portrait, portrait bricks, murals and paintings to dig out the text of historical materials never had the Han Dynasty educational information. It is considered that the image historical data is not only an important supplement to the text historical data, but also a true description of the educational activities closer to the history.
【分类号】：+
【正文快照】： 主持人的话:教育活动史研究日益受到学界的关注,且不断运用新的史料、新的视角来解读和走近中国教育的“原生态”。就史料选取来说,赵国权的《图像史料:教育活动场景的别样诠释》从画像石、画像砖、壁画及绘画中挖掘出文本史料不曾有的两汉教育信息,认为图像史料不仅是对文本

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本文编号：1455040