关于“三个面向”

发布时间：2018-01-23 07:08

  本文关键词： 教育 面向 人的发展　出处：《大学教育科学》2015年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：作为专业的教育工作者,我们对于"三个面向"可能而且应当作更细、更精的思考:首先教育要面向人的发展;其次,教育是兼顾历史与未来、传统与现代、中国和世界的;最后,教育既是"面向者"也是"被面向者"。我在长期教育工作中也归纳了自己的"面向":面向学生,面向我的大学,面向我的民族,面向我们可爱的中华大地,从而也面向家人和自己,以及自己的一生。
[Abstract]:As professional educators, we can and should think about "three facets" in a more detailed and refined way: first of all, education should be oriented to the development of human beings; Secondly, education is both historical and future, traditional and modern, China and the world; Finally, education is both "oriented" and "targeted". In my long-term education work, I have also summed up my own "oriented": for students, for my university, for my nation. Face to our lovely land of China, and therefore to the family and themselves, and their own life.
【作者单位】： 湖南师范大学;
【分类号】：G521
【正文快照】： 关于“与时俱进”,我们已经知道是汉唐时期早有之的,它并非今天某个人首先提出来的。关于教育要“三个面向”(面向未来、面向世界、面向现代化)却是邓小平先生提出的观念。邓小平是杰出的政治家、外交家、军事家,他在教育上所提出的三个面向也是贴切的、适宜的。他所具有的改

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