慕课质量评价指标体系构建及应用研究

发布时间：2018-02-13 12:02

  本文关键词： 慕课 慕课质量评价指标体系 慕课质量 在线课程　出处：《高教发展与评估》2015年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文构建包含慕课教学队伍、教学内容、教学效果、教学资源以及教学技术五个一级指标,慕课提供组织、慕课主讲人、慕课团队组成等十四个二级指标的慕课质量评价指标体系。使用层次分析法软件计算指标体系的权重,创建慕课质量模糊评价模型并用此模型测试《信息检索》课程的质量情况。以期将构建的慕课质量评价指标体系结合模糊综合评价方法对具体慕课课程的质量做出评价,提高慕课质量,促进慕课学习者的知识内化。
[Abstract]:This paper consists of five first-level indicators, including teaching team, teaching content, teaching effect, teaching resources and teaching technology. The evaluation index system of the quality of Mu class is composed of 14 secondary indexes, and the weight of the index system is calculated by using the analytic hierarchy process software. The fuzzy evaluation model of the quality of the Moo course was established and the quality of the course was tested by the model in order to evaluate the quality of the specific mousal course by combining the established evaluation index system of the quality of the Moo course with the fuzzy comprehensive evaluation method. Improve the quality of Mu class, promote the internalization of the knowledge of learners.
【作者单位】： 武汉大学教育科学研究院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1508115