碎片化学习背景下微模式教学研究
本文关键词: 碎片化 微模式教学 出处:《中国成人教育》2015年19期 论文类型:期刊论文
【摘要】:移动互联网高速发展背景下催生了一个全媒体时代,学生产生的碎片化学习习惯对以讲授为主的传统教学提出了前所未有的新挑战。所以本文通过分析微模式教学较之传统教学的相对优势,提出从理念、方向、规划、流程四个方面构建全媒体时代下的微模式教学进而提升碎片化学习的效果。
[Abstract]:The rapid development of the mobile Internet has given birth to an era of all-media. The fragmented learning habits of the students have posed an unprecedented new challenge to the traditional teaching, which is mainly lecturing. Therefore, by analyzing the relative advantages of micro-model teaching compared with traditional teaching, this paper puts forward the idea, direction and planning. Four aspects of the process of building a whole media era of micro-mode teaching to improve the effectiveness of fragmented learning.
【作者单位】: 吉林大学;温州大学城市学院;
【基金】:浙江省高等教育新世纪教改项目(编号:10XSJJG02) 浙江省教育科学规划课题(编号:2015SCG178)研究成果
【分类号】:G434
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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本文编号:1518092
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