基于Web的学生反馈系统的构建及在高校教学中的实践分析

发布时间：2018-03-04 03:37

  本文选题：课堂互动　切入点：实时反馈　出处：《电化教育研究》2015年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：学生反馈系统,作为一种新型的课堂互动方式,学生可以在课堂中通过系统及时地反馈自己的学习信息,对教师的教学和学生的学习产生积极的影响。本研究构建了一套基于Web的支持综合性大学教学的学生反馈系统WSRS-I,区别于现有系统只能允许授课教师和学生将其应用于课堂教学的特点,该系统与学校教务系统数据相关联,允许包括授课教师、学生、教学管理员等多种教学角色使用,满足不同角色对教学的需求,并且使用范围不只是局限于课堂教学。通过在国内某高校的小学期教学中使用,探讨了该类型的学生反馈系统在多种教学角色中的实践。最后,跟踪各角色使用WSRS-I时产生的数据,分析了基于Web的学生反馈系统在多种教学角色中的实践情况。
[Abstract]:Student feedback system, as a new type of classroom interaction, students can systematically and timely feedback their own learning information in the classroom. It has a positive effect on teachers' teaching and students' learning. This study has constructed a set of student feedback system WSRS-Ibased on Web to support comprehensive university teaching, which is different from the existing system, which can only allow teachers and students to apply it. Characteristics used in classroom teaching, The system is associated with the data of the school administration system and allows for the use of a variety of teaching roles, including teaching teachers, students, and teaching administrators, to meet the teaching needs of different roles. And the scope of use is not limited to classroom teaching. By using it in primary school teaching in a certain university in China, this paper discusses the practice of this type of student feedback system in various teaching roles. This paper tracks the data generated by each role when using WSRS-I, and analyzes the practice of student feedback system based on Web in various teaching roles.
【作者单位】： 中南大学信息科学与工程学院;
【基金】：科技部国际合作项目“基于透明计算的智能移动终端网络化操作系统”(项目编号:2013DFB10070)
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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