连横的文化教育观探略

发布时间：2018-03-11 19:15

  本文选题：连横　切入点：文化教育　出处：《海峡教育研究》2015年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：连横在保存和研究台湾历史和文化中,提出自己的文化教育观。他主张通过书写历史建构民族认同,维护中国诗歌传统,抵制异族文化对于本族语文的同化侵蚀,保存并增强祖国语言,推崇并发扬儒家思想,追求群体主义,显示出爱国爱乡的情怀和强烈的民族精神。
[Abstract]:In preserving and studying the history and culture of Taiwan, Lianheng put forward his own view of cultural education. He advocated the construction of national identity through writing history, the preservation of Chinese poetic tradition, and the resistance of alien culture to the assimilation of their own languages. To preserve and strengthen the language of the motherland, to promote and carry forward Confucianism, to pursue collectivism, and to show the feelings of love for the country and the countryside and the strong national spirit.
【作者单位】： 福建省教育科学研究所;
【分类号】：G40-092

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1599526