生本课堂中的教学合作

发布时间：2018-03-19 05:14

  本文选题：生本课堂　切入点：合作　出处：《文化学刊》2015年12期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：生本课堂讲究教学合作,讲究有效互动。它的提出增添了新的教与学的形式。学生通过生本课堂可以寻求适合自己的高效的学习方式,教师通过生本课堂可以轻松愉快地传授知识,师生通过生本课堂可以成就较为理想的教学合作。基于此,本文就生本课堂的特性展开论述,探究影响生本课堂中教学合作的元素,并提出生本课堂有效开展的路径。
[Abstract]:The student-oriented classroom emphasizes teaching cooperation and effective interaction. It adds a new form of teaching and learning. Students can seek efficient learning methods suitable for themselves through the student-oriented classroom. Teachers can easily and happily impart knowledge through student-oriented classroom, and teachers and students can achieve ideal teaching cooperation through student-oriented classroom. Based on this, this paper discusses the characteristics of student-oriented classroom. This paper probes into the elements that affect the teaching cooperation in the student-oriented classroom, and puts forward the path of the effective development of the student-oriented classroom.
【作者单位】： 喀什大学教育科学学院;
【分类号】：G424

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1632967