传统网络课程与MOOCs的比较研究

发布时间：2018-04-01 22:38

  本文选题：网络课程　切入点：传统网络课程　出处：《数字教育》2015年06期

【摘要】：2012年之后,大规模在线开放课程(MOOCs)迎来了井喷式的发展,它以独有的优势得到了数量极大、范围极广的学习者的欢迎。本文综合运用文献研究法、对比研究法、问卷调查法等研究方法,针对传统网络课程和大规模在线开放课程(MOOCs)进行了比较研究,发现它们拥有开放、在线、互动、注册等方面的相似点,同时在平台模块、理论基础、运行机制、资源开发、教学组织等方面存在着不同点。最后,针对二者的比较结果,从学习者视角和教育者视角分别进行了综合性分析,并根据学习者对理想网络课程的期待,对网络课程的发展做出展望。
[Abstract]:Since 2012, MOOCshas welcomed the development of blowout, which has been welcomed by a large number of learners with its unique advantages.This paper makes a comparative study of traditional online courses and large-scale online open courses by means of literature research, comparative research, questionnaire survey and so on, and finds that they have open, online, interactive, and so on.At the same time, there are differences in platform module, theoretical basis, operation mechanism, resource development, teaching organization and so on.Finally, according to the results of the comparison, this paper makes a comprehensive analysis from the perspective of learners and educators, and makes a prospect of the development of online courses according to the learners' expectations for the ideal online courses.
【作者单位】： 陕西师范大学教育学院;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：1697642