英国“未来学习”发展原因分析及启示
本文选题:英国 切入点:“未来学习” 出处:《黑龙江高教研究》2015年09期
【摘要】:"未来学习"是英国为了应对美国"慕课"挑战,促进高等教育国际化而建立起来的具有本土特色的"慕课"平台,目前已吸引国内外三十四所大学参与其中。借鉴英国的做法和成功经验,我国在发展"慕课"的过程中,要转变高校教师的角色意识、提供系统的在线学习支持服务、不断完善外部保障条件。
[Abstract]:"The future of learning" is a British American "Mu" in order to cope with the challenges, to promote the internationalization of higher education and set up with the local characteristics of the Mu class platform, has attracted thirty-four domestic and foreign universities involved. From the British practice and successful experience in China in the process of development of "Mu". We should change the teachers' role awareness, provide online learning support service system, and constantly improve the external security conditions.
【作者单位】: 大连教育学院;
【基金】:全国教育科学“十二五”规划2013年度青年专项课题“我国城市化进程中农村职业教育的目标定位及达成研究”(编号:EJA130429)
【分类号】:G434
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1704207
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