论数字化高等教育现实的新兴领导才能

发布时间：2018-04-07 16:37

  本文选题：在线学习　切入点：在线学习领导才能　出处：《中国远程教育》2015年12期

【摘要】：本文以一个培养在线教育新领导者的成功专业发展项目为背景,从多个方面阐述在线学习领导才能。在线学习新兴领导才能研究院项目由宾夕法尼亚州立大学和在线学习联盟合作开展,旨在支持和加强在线学习这个快速变化领域入行者的技能。高等教育在线学习领导者既是商业领袖又是学术领袖,肩负越来越广泛的责任和期望。本文根据在线学习新兴领导才能研究院项目的经验从历史的视角剖析在线学习领导才能,同时阐述未来在线学习领导者的领导才能策略和能力。
[Abstract]:Based on a successful professional development project to cultivate new leaders in online education, this paper expounds online learning leadership from many aspects.The online Learning emerging leadership Institute program, launched by Penn State University and the online Learning Alliance, aims to support and strengthen the skills of online learners in this fast-changing field.Higher education online learning leaders are both business and academic leaders, shouldering a growing range of responsibilities and expectations.This paper analyzes online learning leadership from the perspective of history according to the experience of the online Learning emerging leadership Research Institute. At the same time, it expounds the leadership strategies and abilities of future online learning leaders.
【作者单位】： 美国在线学习联盟;马萨诸塞州奎因斯加芒社区学院;凤凰城大学;海湾州立学院波士顿分校;宾夕法尼亚州立大学学习在线创新中心;汕头广播电视大学;
【分类号】：G434

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本文编号：1719984