慕课视域下地方应用型本科院校教学模式探索
本文选题:慕课 切入点:地方应用型本科 出处:《中国成人教育》2015年15期
【摘要】:慕课作为一种新的在线学习模式,2013年在中国高校掀起教学模式改革的浪潮。也给本已广受诟病的地方应用型本科院校的教学模式再次敲响警钟。鉴于此,结合地方应用型本科院校教学现状这一实际,以及慕课在线教育特征给予地方应用型本科院校教育模式的触动等引力下,以慕课为契机,从理念、政策引导、先期引入以及地方院校的慕课联盟建设等,探求慕课与地方应用型本科院校教学模式的融合,提升教学质量。
[Abstract]:As a new online learning mode, Mumu course has been a tide of teaching mode reform in Chinese universities in 2013.It also serves as a wake-up call for the teaching mode of the already criticized local applied undergraduate colleges.In view of this, combined with the reality of the current teaching situation of local applied undergraduate colleges, and the attraction of the online education characteristics of Mu course to the local applied undergraduate colleges and universities, the author takes the course as an opportunity to guide from the idea and policy.In order to improve the teaching quality, it is necessary to introduce in advance and construct the coalitions of local colleges and universities in order to combine the teaching mode of the exploration course with the local applied undergraduate colleges and universities.
【作者单位】: 金陵科技学院教务处;
【基金】:应用技术大学(学院)联盟和地方高校转型发展研究中心地方高校转型发展专题研究成果(编号:AUAS2013-2-11)
【分类号】:G434
【参考文献】
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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2 黄U,
本文编号:1720825
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