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基于微课的高职商务英语教学改革研究

发布时间:2018-04-14 10:03

  本文选题:微课 + 翻转课堂 ; 参考:《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2015年06期


【摘要】:理性看待微课和翻转课堂的热潮,结合高职商务英语专业的学生自身的特点,将其合理的应用于课前、课中、课后,形成有利于提高教学质量的课堂再翻转的教学模式,是高职商务英语教学改革的一个可行的方向。
[Abstract]:In view of the upsurge of micro-class and flipping class, combining with the characteristics of the students of business English major in higher vocational colleges, the author applies it reasonably to the pre-class, in-class and after-class, and forms a teaching mode which is conducive to improving the teaching quality.It is a feasible direction of business English teaching reform in higher vocational colleges.
【作者单位】: 马鞍山职业技术学院外语系;河海大学文天学院;
【基金】:安徽省教育科学规划课题“高职商务英语专业模块式教学研究”(项目编号:JG13358)
【分类号】:H319.3;F7-4;G434

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 黎加厚;;微课程教学法与翻转课堂的中国本土化行动[J];中国教育信息化;2014年14期

【共引文献】

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6 周晓敏;;小学信息技术“微课程教学法”的实践与探索[J];中小学电教;2015年05期

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3 刘学能;刘oぐ,

本文编号:1748805


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