智慧教育内涵与教学体系研究

发布时间：2018-04-26 10:27

  本文选题：智慧教育 + 高职院校　； 参考：《辽宁高职学报》2015年11期

【摘要】：智慧教育是信息化教育发展的必然阶段,在充分了解当前智慧教育研究现状的基础上,结合高等职业院校教学培养目标,提出了高等职业院校智慧教育内涵。系统介绍了智慧学习环境、智慧教学方法、智慧教学手段及智慧教学评价四大要素,并在此基础上建立了具有可行性的高职院校智慧教育教学体系。研究表明,智慧教育的定位和智慧教育教学体系的构建对高等职业院校教学起到借鉴作用。
[Abstract]:Intelligent education is the inevitable stage of the development of information education. On the basis of fully understanding the present situation of the research of the current wisdom education and combining the teaching and training objectives of higher vocational colleges, the connotation of wisdom education in higher vocational colleges is put forward. The four major aspects of intelligent learning environment, wisdom teaching method, wisdom teaching method and wisdom teaching evaluation are introduced. On the basis of this, the teaching system of wisdom education in higher vocational colleges is established. The research shows that the orientation of wisdom education and the construction of the teaching system of wisdom education play a reference role to the teaching of higher vocational colleges.

【作者单位】： 辽宁建筑职业学院;
【基金】：辽宁省职业技术教育学会2015—2016年度科研规划项目(LZY15084) 2015年度辽宁省教育评价协会第一届教学改革与教育质量评价研究立项课题(PJHYYB15391) 2014度年辽宁省职业教育改革发展示范学校建设项目(A2015-J2210) 2014—2015年度辽宁建筑职业学院校级课题
【分类号】：G712;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1805662