在泰中国留学生与泰国大学生心理结构特征分析

发布时间：2018-04-29 16:05

  本文选题：精神卫生 + 主成分分析　； 参考：《中国学校卫生》2015年08期

【摘要】：目的了解在泰中国留学生及泰国大学生心理结构主成分特征,促进在泰留学生心理健康发展。方法对泰国6所大学815名学生(中国学生315名,泰国学生500名)的心境状态进行问卷调查,运用SPSS 18.0软件对调查结果进行分析。结果在泰中国留学生与泰国大学生在心境状态的紧张、抑郁、自尊感、疲劳、慌乱、精力因子得分差异均有统计学意义(P值均0.05)。在泰中国留学生及泰国大学生心理结构特征各主成分间相关系数r值分别为0.93,0.81,0.69,相关均有统计学意义(P值均0.01)。结论在泰中国留学生及泰国大学生心理状态存在较大差异,通过分析心理结构特征对促进中国留学生心理健康发展有积极意义。
[Abstract]:Objective to understand the characteristics of the principal components of psychological structure of Chinese students in Thailand and Thai college students, and to promote the development of psychological health of Chinese students in Thailand. Methods A questionnaire survey was conducted among 815 students (315 Chinese and 500 Thai) from 6 universities in Thailand. The results were analyzed by SPSS 18.0 software. Results there were significant differences in tension, depression, self-esteem, fatigue, panic and energy factor scores between Chinese students in Thailand and Thai college students (P < 0.05). The correlation coefficient r between the psychological structure characteristics of Chinese students in Thailand and that of Thai college students was 0.930.81 and 0.69, respectively, and the correlation was statistically significant (P < 0.01). Conclusion there are great differences in psychological state between Chinese students and Thai college students in Thailand. It is of positive significance to promote the development of mental health of Chinese students by analyzing the characteristics of psychological structure.
【作者单位】： 广西民族大学相思湖学院;广西民族大学体育与健康科学学院;广西福建路小学;
【基金】：中国——东盟研究中心研究项目(KT201101-35) 东盟七国留学生体质及生命质量结构特征研究 广西民族大学相思湖学院科研资助项目(2013YJYB14)
【分类号】：G648.9;G444

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1820630