学校心理健康教育课堂学习共同体构想

发布时间：2018-05-01 17:34

本文选题：学校心理健康教育 + 课堂教学　；参考：《课程.教材.教法》2015年02期

【摘要】：21世纪的课堂,是一种公共空间,是师生对话协商、合作共享的场所。以此原则创建学校心理健康教育课堂学习共同体,要在宏观上形成开放民主、多元交流、尊重信任的共同体内生文化;要在微观上通过对话协商构筑心理健康教育课程内容体系、打造开放的学习空间、开拓师生和其他成员交流分享的渠道;建设心理健康网络学习共同体;促进心理健康教育课堂教学的家校合作。
[Abstract]:The classroom in the 21 st century is a kind of public space and a place for teachers and students to talk and negotiate and cooperate and share. In order to establish the learning community of school mental health education classroom, we should form the community endogenetic culture of open democracy, pluralistic communication and respect for trust. It is necessary to construct the curriculum content system of mental health education through dialogue and consultation, to create an open learning space, to open up channels of communication and sharing between teachers and students and other members, to build a network learning community for mental health. To promote the cooperation of home and school in the classroom teaching of mental health education.
【作者单位】：西南大学教育学部;广西大学教育学院;
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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