我国数字化体育教学发展路径研究

发布时间：2018-05-06 04:08

  本文选题：数字化技术 + 体育教学　； 参考：《南京体育学院学报(社会科学版)》2015年04期

【摘要】：运用文献资料、逻辑分析等研究方法,在数字化时代背景下辨析数字化体育教学的概念及其国内外发展趋势,阐释数字化体育教学的应用优势与价值,并总结归纳我国数字化体育教学发展的制约因素,进而探寻优化我国数字化体育教学的策略与路径,激发学生体育学习的兴趣和爱好,满足学生体育学习的多样化诉求,切实提高体育教学的质量和效果,从而推动我国学校体育教学的改革与发展,最终实现素质体育教育。
[Abstract]:By using the methods of literature and logic analysis, this paper analyzes the concept of digital physical education and its development trend at home and abroad under the background of digital times, and explains the advantages and values of digital sports teaching. It also summarizes the restrictive factors of the development of digital physical education in our country, and then explores the strategies and paths of optimizing the digital physical education teaching in our country, arouses the students' interests and hobbies in physical education learning, and satisfies the diversified demands of the students' physical education learning. In order to promote the reform and development of physical education in our country, we can improve the quality and effect of physical education, and finally realize the quality of physical education.
【作者单位】： 辽宁师范大学体育学院;
【基金】：国家哲学社会科学基金资助课题(编号:14BTY024) 教育部人文社会科学基金资助课题(编号:12YJA880102)
【分类号】：G807;G434

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本文编号：1850710