农村生源学生心理健康保障机制研究

发布时间：2018-05-25 08:26

  本文选题：农村生源学生 + 心理健康　； 参考：《教育理论与实践》2015年20期

【摘要】：由于我国城市化的推动,教育也开始趋向城市化,不少农村学生进入城市求学,在各类学校中农村生源所占比例越来越大。但同时,城市生活环境与他们熟悉的成长环境反差巨大,容易使他们产生严重的思想困惑与心理矛盾,如交际生活心理问题、学习心理问题、恋爱及性心理问题和实习就业心理问题等。为了解决这些问题,学校应该从构建心理危机干预工作机制与提高农村生源学生的心理自我调适能力等方面努力。
[Abstract]:Due to the promotion of urbanization in our country, education has also begun to urbanize. Many rural students enter the city to study, and the proportion of rural students in all kinds of schools accounts for more and more. But at the same time, the contrast between urban living environment and their familiar growing environment is huge, which makes them have serious ideological confusion and psychological contradiction, such as communicative life psychological problems, learning psychological problems. Love and sex psychological problems and internship employment psychological problems and so on. In order to solve these problems, the school should make great efforts to construct the working mechanism of psychological crisis intervention and to improve the ability of psychological self-adjustment of rural students.
【作者单位】： 重庆交通大学学生工作部;
【基金】：重庆市高校人文社科研究专项项目《农村生源大学生心理适应教育机制构建研究》(项目编号:12sksz29)的研究成果
【分类号】：G441

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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【共引文献】

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本文编号：1932764