农村教师对教研的爱与怕

发布时间：2018-05-30 06:34

  本文选题：科研骨干 + 教研成果　； 参考：《中国教育学刊》2015年03期

【摘要】：正笔者在教研部门工作多年,经常深入农村学校,深切地感到农村教师对教研的需求与热爱,对教育科研骨干的敬畏与崇拜。每次赛课、讲座、培训、教研成果评选等活动,广大教师都会积极参与,全身心投入,唯恐失去发展的机会。教师们的这种教研热情主要来自于对教育事业的热爱。农村教师是一棵棵无名的乡间草,他们绝大多数静得下心来,守得住寂寞,长年为教育默默地无
[Abstract]:I have been working in the department of teaching and research for many years, often go deep into the rural schools, deeply feel the rural teachers' need and love for teaching and research, and respect and worship the backbone of education and scientific research. Every competition, lecture, training, teaching and research results evaluation and other activities, the majority of teachers will actively participate, devote themselves to fear of losing the opportunity for development. Teachers' enthusiasm for teaching and research comes mainly from the love of education. Rural teachers are nameless country grass. Most of them are quiet and lonely. They have been silent for years for education.
【作者单位】： 重庆市巫山县教研室;
【分类号】：G451

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本文编号：1954296