现代化视域下中国教育治理体系的重构

发布时间：2018-06-13 03:37

  本文选题：现代化 + 教育治理体系　； 参考：《湖北社会科学》2015年08期

【摘要】：教育治理体系现代化既是一种理论上的宏观建构,同时又为我国教育治理实践提供了改革的思路与方向。当前中国教育治理体系正处于现代化的过程之中,身兼传统与现代二重性。由于政府行政职能边界模糊及其履行的失当、学校对政府依附关系、社会组织的低度发展、教育治理制度顶层设计的缺失等问题,使得中国教育治理体系现代化遭遇一定的障碍。因此,中国教育治理体系现代化的重构应以张力理论、共生理论、职能转型以及制度变迁为基础,通过改革进一步理顺政府、学校与社会组织的合理关系。
[Abstract]:The modernization of educational governance system is not only a theoretical macro construction , but also provides the thinking and direction for the reform of China ' s educational governance practice . At present , China ' s educational administration system is in the process of modernization .
【作者单位】： 南开大学周恩来政府管理学院;
【基金】：天津市教育科学规划课题定向委托重点项目“推进教育治理体系和治理能力现代化研究”(HEXIV1001)的中期成果
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2012540