班额调整须与教育发展阶段相适应——班额效应“异常”的思考

发布时间：2018-06-15 18:35

  本文选题：班额效应 + 教育均衡发展　； 参考：《教育发展研究》2015年04期

【摘要】：本研究收集了广东省5个地区32所小学的3年级共57个教学班的数据,发现现阶段我国班额与学生学业成绩呈显著正相关,即班额越大,学生学业成绩越好。这一结论与人们的主观期待和以往国际著名实验的结论相悖。这种班额效应"异常"的困局,既说明我国教育发展低水平均衡的掣肘,是教育资源短缺下大国教育的现实策略;也反映出国家文化对教育形态选择的影响。初级阶段教育均衡的实现是班额效应发挥的前提,现阶段全面推行教育均衡发展政策应优先于学校班额缩减政策,并在中小学推广"小班教学精神计划"。
[Abstract]:The data of 57 classes in grade 3 of 32 primary schools in 5 regions of Guangdong Province were collected. It was found that there was a significant positive correlation between the class size and the students' academic achievement at the present stage, that is, the larger the class size, the better the students' academic achievement. This conclusion is contrary to people's subjective expectation and the conclusion of international famous experiments. This kind of class size effect "abnormal" difficulty not only shows the restriction of low level equilibrium of education development in China, but also reflects the influence of national culture on the choice of educational form in large country under the shortage of educational resources. The realization of educational balance in primary stage is the premise of class size effect. At present, the policy of balanced development of education should take precedence over the policy of reducing class size in schools, and promote the spirit of teaching in small classes in primary and secondary schools.
【作者单位】： 华南师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题“布局调整下农村中小学班级适度规模研究”(CHA090128)的阶段性成果
【分类号】：G424

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 邬志辉;史宁中;;农村学校布局调整的十年走势与政策议题[J];教育研究;2011年07期

2 方征;余美君;;班额对教师课堂教学行为的影响[J];教育发展研究;2013年12期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 邬志辉;;农村义务教育基本价值追求的政策表达[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年05期

2 王海英;;西部农村寄宿制小学:问题与对策[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年05期

3 刘沙沙;;农村中小学校布局调整政策制定有效性探析[J];长春教育学院学报;2013年13期

4 张晓阳;;我国农村中小学布局调整政策:历程与影响[J];湖南师范大学教育科学学报;2013年06期

5 章希平;;美好乡村建设若干问题的思考——以石台县为例[J];池州学院学报;2013年05期

6 李荣峰;虎旭昕;于水;;农村教育布局调整中的利益博弈分析[J];管理观察;2013年36期

7 唐开福;;城镇化进程中乡村文化的传承困境与学校策略[J];湖南师范大学教育科学学报;2014年02期

8 杨清溪;王燕敏;;基础教育学校布局调整的合理性审视[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2014年06期

9 符太胜;严仲连;;论城镇化背景下小规模幼儿园的合理性——基于小规模幼儿园不合法性的反思[J];广州大学学报(社会科学版);2014年10期

10 周兴国;;农村义务教育均衡发展:概念重构与困境突破[J];宁波大学学报(教育科学版);2012年03期

相关博士学位论文 前8条

1 董世华;我国农村寄宿制学校问题研究[D];华中师范大学;2012年

2 刘善槐;农村学校布局调整决策的科学化、民主化与道义化研究[D];东北师范大学;2012年

3 周洪新;城镇化进程中农村中小学“撤点并校”的问题研究[D];山东师范大学;2013年

4 姚永强;我国义务教育均衡发展方式转变研究[D];华中师范大学;2014年

5 姚佳胜;并校问题政策学反思[D];西南大学;2014年

6 赵杰;农村中心学校的现状与出路[D];华东师范大学;2014年

7 李涛;底层社会与教育[D];东北师范大学;2014年

8 胡伟华;蒙汉女性人力资本代际传递比较研究[D];陕西师范大学;2014年

相关硕士学位论文 前10条

1 姜益锋;浙江省建德市农村中小学布局调整问题与对策研究[D];浙江师范大学;2012年

2 张帆;河南省鲁山县农村义务教育发展问题研究[D];郑州大学;2013年

3 冯翠云;学校布局调整背景下乡村文化传承问题研究[D];西南大学;2013年

4 张竹星;我国农村寄宿制学校低龄寄宿生管理研究[D];华中师范大学;2013年

5 黄育林;韩国发展农村基础教育政策研究[D];延边大学;2013年

6 种萌萌;W县农村幼儿园布局调整的现状研究[D];东北师范大学;2013年

7 李薇薇;农村中小学布局调整研究[D];广西大学;2013年

8 秦伟;张家口市农村学校布局调整个案研究[D];广西师范学院;2013年

9 朱恩鹏;“三化”协调背景下兰考县义务教育均衡发展研究[D];河南大学;2013年

10 任剑宏;四川山区村小撤并的问题与对策研究[D];四川师范大学;2013年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前5条

1 邬志辉;;农村学校撤并决策的程序公正问题探讨[J];湖南师范大学教育科学学报;2010年06期

2 蔡宝来;车伟艳;;国外教师课堂教学行为研究：热点问题及未来趋向[J];课程.教材.教法;2008年12期

3 庞丽娟;;当前我国农村中小学布局调整的问题、原因与对策[J];教育发展研究;2006年04期

4 熊春文;;“文字上移”:20世纪90年代末以来中国乡村教育的新趋向[J];社会学研究;2009年05期

5 李方安;班级规模与教育公平[J];江西教育科研;2002年11期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 方征;李婕妤;;大学班额效应实证研究[J];江苏高教;2013年01期

2 ;山东严格控制中小学规模和班额[J];小学时代(教育研究);2011年11期

3 余晓燕;;班额过大,难以实现对学生的公平关注[J];四川教育;2011年09期

4 黄娟娟;叶令仪;朱燕华;;不同班额教育行为和活动安排比较研究[J];幼儿教育;2000年12期

5 马艳云;;班额对基础教育阶段学生的影响[J];教育科学研究;2009年07期

6 刘春;;控制班额 规范办学[J];人民教育;2010年11期

7 朱孝平;张剑平;;中职班额问题的实证研究[J];职业技术教育;2012年29期

8 许洪君;;职业高中生员流失问题浅析[J];职业教育研究;1989年01期

9 覃云云;;英国中学预算减少将导致班额增大[J];基础教育参考;2010年07期

10 安菊萍;;小班额教学中如何提高课堂教学效率[J];吉林教育;2013年26期

相关会议论文 前1条

1 向国忠;;新课改下民族地区的化学教学[A];中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛论文集[C];2007年

相关重要报纸文章 前10条

1 方明威;限制班额需“对症下药”[N];深圳商报;2004年

2 本报记者　 初霞;哈市中小学开始实行小班额教学[N];哈尔滨日报;2006年

3 黑龙江大学教育学院 杨平;小班额教学不只是“班里学生少了”[N];哈尔滨日报;2006年

4 柯杨;班额突破60人需报教育主管部门批准[N];河南日报;2007年

5 记者 魏海政;山东 严格控制中小学规模和班额[N];中国教育报;2011年

6 ;中小学大班额问题亟须解决[N];友报;2011年

7 ;好教师＋小班额=优质教育[N];中国教师报;2004年

8 于苗邋冶桂芳 何平 本报记者 蒋夫尔;“限班额令”缘何成一纸空文[N];中国教育报;2008年

9 宝塔区松树林中心小学 王海娃;农村小学小班额教学的体会[N];延安日报;2011年

10 本报记者 王世鹏 通讯员 边成江 王善财 于宗伟;临淄区政协建议尽快缩小城乡教育差别[N];联合日报;2007年

相关硕士学位论文 前1条

1 戴欣洋;重庆市县镇小学班额标准研究[D];西南大学;2013年

，

本文编号：2023111