强化理论在教育教学中的运用

发布时间：2018-06-18 23:33

  本文选题：强化 + 奖励　； 参考：《教学与管理》2015年09期

【摘要】：强化理论是斯金纳新行为主义心理学的重要组成部分,在基础教育教学工作中有极大的应用价值。按照强化理论的观点,奖励可以塑造学生的良好行为,而惩罚则可以有效矫正学生的不良行为。强化具有个体差异性和情境性,为了使强化物对学生产生有效作用,必须事先了解每个学生的兴趣、爱好、需要等个性因素,进行有针对性的强化。教师要自觉掌握强化理论的原理和具体方法,指导自己的教育教学工作。
[Abstract]:Reinforcement theory is an important part of Skinner's new behaviorist psychology and has great application value in basic education teaching. According to reinforcement theory, reward can shape students' good behavior, while punishment can effectively correct students' bad behavior. Reinforcement has individual difference and situational nature. In order to make the reinforcement effective to students, we must know each student's interests, hobbies, needs and other personality factors in advance, and strengthen them with pertinence. Teachers should consciously master the principles and concrete methods of strengthening theory and guide their own teaching work.
【作者单位】： 濮阳职业技术学院;
【分类号】：G424

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本文编号：2037277