网络背景下大学英语课程自主学习策略研究

发布时间：2018-06-19 02:16

  本文选题：网络 + 大数据　； 参考：《湖北函授大学学报》2015年24期

【摘要】：在经济发展全球化、信息技术日新月异的新时代背景下,基于计算机硬件的网络系统成为大学英语课程的重要教学手段和工具,大数据(Big Data)和慕课(Mooc)等词汇成为信息时代的鲜明特征。在网络背景下,如何利用大数据(Big Data)和慕课(Mooc)等丰富的网络数学资源为大学英语课程教学服务成为深化大学英语教学改革的重要内容。本文拟从选取合适的学习内容、注重与学习过程中的互动、构建科学的评价体系和采取适当的监控这四个方面来探讨网络背景下大学英语课程自主学习。
[Abstract]:Under the background of the globalization of economy and the rapid development of information technology, the network system based on computer hardware has become an important teaching method and tool for college English courses. Words such as big data and Moocc have become a distinct feature of the information age. Under the network background, how to make use of the abundant network mathematics resources such as big data and Mooco to serve the college English course teaching has become an important content in deepening the reform of college English teaching. This paper intends to explore the autonomous learning of college English courses under the network background from the following four aspects: choosing the appropriate learning content, paying attention to the interaction with the learning process, constructing a scientific evaluation system and adopting appropriate monitoring.
【作者单位】： 苏州市职业大学外国语学院;
【分类号】：H319.3;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2037896