基于微课程的翻转课堂教学模式在会计专业教学中的应用研究

发布时间：2018-06-22 04:02

  本文选题：微课程 + 翻转课堂　； 参考：《中国乡镇企业会计》2015年01期

【摘要】：在云计算、大数据和MOOC等新环境下,一场由技术变革和学习方式转变引发的教育革命正对传统教学方法产生着巨大的冲击和挑战。本文以推动会计专业教育创新,促进会计专业人才培养为目的,对基于微课程的翻转课堂教学模式在会计教学中的应用前景、应用定位以及对会计教师提出的素质要求进行研究探索。
[Abstract]:In the new environment, such as cloud computing, big data and MOOCs, an educational revolution caused by technological changes and learning style changes is having a great impact and challenge on traditional teaching methods. In order to promote the innovation of accounting education and promote the cultivation of accounting professionals, this paper aims at the prospect of applying the flipping classroom teaching model based on micro-curriculum in accounting teaching. Application orientation and research on the quality requirements of accounting teachers.
【作者单位】： 平顶山市财经学校;
【基金】：平顶山市2014年教育科学重点课题“专业设置与区域经济社会发展吻合度研究”子课题“专业人才培养模式研究”阶段性成果,项目编号:2014-GHZD-052
【分类号】：F230-4;G434

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

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【共引文献】

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相关会议论文 前1条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：2051487