运用深度学习提高21世纪能力

发布时间：2018-06-24 00:43

  本文选题：新情境 + 问题解决　； 参考：《上海教育科研》2015年02期

【摘要】：正"深度学习"是个人将在一个情境中学习的内容迁移应用于新情境的过程。深度学习通常是个人在与他人分享学习和互动中发生的,其形成的知识是可迁移的,包括学科内容的知识和为何、何时、怎样用这些知识来解决问题。我们将这样的知识和技能的结合体称为"21世纪能力",这些能力是根据学科领域的基本原理以及这些原理之间的相互关系所提出的,而不是孤立的、肤浅的事实或程序。支持迁移的正是人们将交织在一起的知识和技
[Abstract]:Positive "deep learning" is a process in which individuals apply the content of learning in a situation to a new situation. Deep learning usually occurs when individuals share learning and interaction with others, and the resulting knowledge is transferable, including knowledge of the subject content and why, when and how to use it to solve problems. We call this combination of knowledge and skills "21st century capabilities," which are based on the fundamental principles of the discipline and their interrelationships, rather than isolated, superficial facts or procedures. It is the knowledge and skills that people will intertwine to support migration
【作者单位】： 上海市教育科学研究院普教所;
【分类号】：G420

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本文编号：2059190