国内教师倾听研究述评

发布时间：2018-07-06 15:57

  本文选题：教师倾听 + 述评　； 参考：《海外英语》2015年19期

【摘要】：该文从研究趋势、研究对象、研究方法和研究内容四个方面,通过定量和定性研究方法对2000年1月至2014年1月以来国内CNKI学术期刊上有关教师倾听的研究论文进行述评。在回顾当前国内教师倾听研究现状的基础上,该文指出该领域研究中存在的问题,以期为今后的教师倾听研究提供一些建议和启示。
[Abstract]:From four aspects of research trend, research object, research method and research content, this paper reviews research papers on Teachers' listening in CNKI academic periodicals from January 2000 to January 2014 through quantitative and qualitative research methods. On the basis of reviewing the current status of domestic teachers listening to the research, this paper points out the research in this field. In order to provide some suggestions and inspirations for future teachers' listening research.
【作者单位】： 天津科技大学外国语学院;
【分类号】：G456

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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相关硕士学位论文 前4条

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【二级参考文献】

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本文编号：2103346