大学生心理健康教育三维整合型视域建构原则与策略

发布时间：2018-07-20 09:08

【摘要】：正当前我国(大陆)大学生心理健康教育正处在由注重实践拓展转向追求专业提升的关键时期。由于建构体现其学术特点的三维整合型研究视域是推进大学生心理健康教育专业发展的核心要件,而前瞻性确立建构三维整合型研究视域的基本原则与战略是其前提与基础。因而此项探索具有独特的学理蕴涵。1三维整合型研究视域的基本认知大学生心理健康教育的研究视域应该是政治、科学、规范3个维度的有机融合、同时观照、深度整合。
[Abstract]:At present, the mental health education of college students in China (mainland) is in the key period from focusing on practical expansion to pursuing professional promotion. Because the construction of three-dimensional integration research horizon which embodies its academic characteristics is the core element to promote the development of college students' mental health education, the premise and foundation is to establish the basic principles and strategies of constructing the three-dimensional integration research field. Therefore, this exploration has a unique theoretical implication. 1. The basic cognition of the perspective of three-dimensional integration research on mental health education of college students should be the organic integration of three dimensions of politics, science and norm, and at the same time, the depth of integration.
【作者单位】： 上海大学社会科学学院;浙江理工大学心理健康教育研究所;
【基金】：2013年教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA710035)
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2133041