论后现代教育理论对中国教育的影响

发布时间：2018-07-18 21:15

【摘要】：后现代教育理论对中国的教育理论和实践产生了很大影响,转变了中国的教育研究方法论和思维方式,促进了中国教育研究主题的转换和扩展,为批驳应试教育提供了舆论基础,为基础教育课程改革提供了理论资源,推动了师生关系的逐步平等,促进了教育评价的多元化。
[Abstract]:Post-modern educational theory has exerted great influence on the educational theory and practice in China. It has changed the methodology and mode of thinking of educational research in China and promoted the transformation and expansion of the subject of educational research in China. It provides a public opinion basis for refuting exam-oriented education, provides theoretical resources for the curriculum reform of basic education, promotes the gradual equality of teacher-student relations, and promotes the pluralism of educational evaluation.
【作者单位】： 天津师范大学教育科学学院;浙江乐清虹桥镇第二小学;
【分类号】：G521

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2132792