生活体验研究——一种对比较教育研究方法论的思考

发布时间：2018-07-26 18:27

【摘要】：生活体验研究是教育现象学家马克思·范梅南创立的一种针对教育现象学研究的方法,它对教育研究产生了重要影响。生活体验研究是一种指向教育生活现象的实践性研究,是一种以人类体验为研究问题的人文性研究,是一种悬置假设、还原本质的研究,是一种探寻对教育现象意义的周全反思性研究。将生活体验研究应用于比较教育研究中,不仅充实了比较教育研究的方法论基础,而且能够使比较教育研究的价值取向更为关注教育现实生活,更加具有现实意义。
[Abstract]:The study of life experience is a method for the study of educational phenomenology, which was founded by Marx Van Menan, an educational phenomenologist, and it has had an important impact on educational research. The study of life experience is a kind of practical research pointing to the phenomenon of educational life, a kind of humanism research, which takes human experience as a research problem, is a kind of suspended hypothesis and a kind of research on restoring the essence. It is a kind of comprehensive and reflective study to explore the meaning of educational phenomenon. The application of life experience research in comparative education research not only enriches the methodological foundation of comparative education research, but also makes the value orientation of comparative education research pay more attention to the real life of education and has more practical significance.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;
【分类号】：G40-059.3

【参考文献】

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【共引文献】

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