教师教学语言贵在恰到好处

发布时间：2018-08-01 12:14

【摘要】：正经济的迅猛发展,物质的极大丰富,光纤电子的全面覆盖,影像等视听觉的高度刺激,不仅使学生语言表达的严密性大大降低,也对课堂教学知识的呈现模式越来越挑剔。时代和学生都对教师的教学模式、教学语言提出了更高甚至是苛刻的要求。教学语言是教师教学智慧与能力的具体表现。教师的教学语言对教学内容而言,具有阐释、解析、梳理、概括、总结的作用;对学生
[Abstract]:With the rapid development of economy, the great abundance of material, the comprehensive coverage of optical fiber and electronics, the high stimulation of audio-visual perception such as video, not only the strictness of students' language expression is greatly reduced, but also the presentation mode of classroom teaching knowledge is becoming more and more selective. The times and students have put forward higher or even harsher demands on teachers' teaching mode and teaching language. Teaching language is the concrete expression of teachers' teaching wisdom and ability. The teaching language of the teacher has the function of explaining, analyzing, combing, generalizing and summing up the teaching content.
【作者单位】： 吉林师范大学职教部;
【分类号】：G420

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本文编号：2157543