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民国时期电化教具创新研究的启示

发布时间:2018-09-03 20:35
【摘要】:在中国近代教育史上,电化教育占有重要地位。幻灯、广播及电影等电化教具的传入,直接催生了中国电化教育的起步。在政府的积极推动和教育界的大力呼吁下,国人开始提倡电化教具的"国产化",钻研相关的技术并尝试自制电化教具,取得了一些成果。我国逐渐由被动地接受转变为主动地探索,经过改进、创新后的电化教具也更为实用、有效,是民国时期教育技术史中不可忽视的问题,时至今日我国自主研发的信息技术产品也在随着教育的进步而发展着。
[Abstract]:In the history of modern Chinese education, audio-visual education plays an important role. The introduction of audio-visual teaching aids such as slide, radio and film directly gave birth to the beginning of Chinese audiovisual education. Under the active promotion of the government and the strong appeal of the educational circles, Chinese people began to advocate the "localization" of audio-visual teaching aids, study the relevant technology and try to make their own audio-visual teaching aids, and achieved some results. China has gradually changed from passive acceptance to active exploration. After improvement, the innovative audio-visual teaching aids are more practical and effective, which can not be ignored in the history of educational technology during the period of the Republic of China. Today, our independent research and development of information technology products are also developing with the progress of education.
【作者单位】: 天津师范大学外国语学院外语教育技术中心;
【分类号】:G431;G529

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本文编号:2221097

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