微课结合翻转课堂教学模式在诊断学教学中的初步探索

发布时间：2018-09-06 10:44

【摘要】：根据《诊断学》的教学内容、特点及其在医学教育中的重要地位,本文尝试在医学院校诊断学课程中进行微课结合翻转课堂的教学模式探索。探究微课结合翻转课堂在诊断学教学中的必要性和可行性,以及在教学中的具体实施步骤及方法。
[Abstract]:According to the teaching content and characteristics of Diagnostics and its important position in medical education, this paper attempts to explore the teaching mode of micro-course combined with flipping classroom in the course of diagnostics in medical colleges and universities. This paper probes into the necessity and feasibility of microcourse combined with flip classroom in diagnostics teaching, as well as the concrete implementation steps and methods in teaching.
【作者单位】：湖南医药学院临床医学系;
【分类号】：G434;R-4

【参考文献】

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【共引文献】

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