中国崛起视域下的“慕课”选择与问题的破解

发布时间：2018-09-17 10:30

【摘要】：2012年以来,"慕课"以其精彩、大规模、在线、开放、便捷的特质迅速影响全球,给各国的高等教育带来巨大的机遇。但"慕课"也存在众多的问题和风险,既有"慕课"的适用性等问题,也有"慕课"下的思想固化和意识形态渗透等风险。我国应不避问题和风险,迎难而上,探索一条适合中国发展的"慕课"模式,扬长避短,推动中国教育的持续发展。
[Abstract]:Since 2012, with its wonderful, large-scale, online, open and convenient characteristics, "Moo" has rapidly affected the world and brought great opportunities to the higher education of all countries. However, there are many problems and risks in the course, such as the applicability of the course, the solidification of ideology and the infiltration of ideology. Our country should not avoid the problems and risks, face up to the difficulties, explore a model of "adoring lessons" which is suitable for the development of China, and promote the sustainable development of Chinese education by taking advantage of its advantages and circumventing its weaknesses.
【作者单位】： 西华大学;
【基金】：教育部人文社会科学研究专项任务项目(14JD710050)
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2245565