微课程背景下高中英语语法课堂设计研究

发布时间：2018-10-11 10:00

【摘要】：微课程与翻转课堂是未来课程设置、学习不可缺少的一种模式。本文旨在通过梳理微课程与翻转课堂的发展历程,阐释两者之间的关系,分析翻转课堂适用于英语学科的可行性,并针对高中英语语法点设计教学案例,促使微课程与翻转课堂相得益彰、互相促进。
[Abstract]:Micro-curriculum and flip-over classroom is an indispensable mode for future curriculum design. The purpose of this paper is to clarify the relationship between microcurriculum and flipping classroom, to analyze the feasibility of applying flipping classroom to English subjects, and to design teaching cases for English grammar points in senior high school. Promote the micro-curriculum and the flip classroom to complement each other and promote each other.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金——博士培育项目“美学取向课程评价研究”的研究成果
【分类号】：G633.41;G434

【参考文献】

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【共引文献】

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