中学生心理素质与正性情绪的关系:情绪弹性的中介作用

发布时间：2018-10-11 12:06

【摘要】：本研究以1736名中学生为被试,采用问卷法调查了中学生在心理素质、正性/负性情绪和情绪弹性上的差异;同时考查了情绪弹性在心理素质和正性情绪间的中介作用。结果发现:(1)高、低心理素质中学生在正性/负性情绪和情绪弹性上均存在显著差异;(2)心理素质与正性情绪、积极情绪能力、情绪恢复能力和情绪弹性总分显著正相关,与负性情绪显著负相关;(3)情绪弹性在正性情绪和心理素质间起部分中介作用。
[Abstract]:In this study, 1736 middle school students were selected to investigate the differences in psychological quality, positive / negative emotion and emotional elasticity, and the mediating role of emotional elasticity in psychological quality and positive emotion. The results showed that: (1) there were significant differences in positive / negative emotion and emotional elasticity between high and low psychological quality students, and (2) there was a significant positive correlation between psychological quality and positive emotion, positive emotional ability, emotional recovery ability and total score of emotional elasticity. (3) emotional elasticity plays an intermediary role between positive emotion and psychological quality.
【作者单位】： 西南大学心理健康教育研究中心心理学部;贵州工程应用技术学院;四川文理学院;贵州师范大学;
【基金】：“中国基础教育质量评价与提升协同创新中心课题”《中小学生心理健康素质测评与发展诊断研究》项目阶段性成果之一
【分类号】：G444

【参考文献】

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本文编号：2264133