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基于“翻转课堂”的初中生物学前科学概念转化

发布时间:2018-11-23 13:55
【摘要】:初步分析了"翻转课堂"的优势及初中生物学前科学概念产生的原因,提出利用"翻转课堂"的优势,促进初中生物学前科学概念转化的几点做法。
[Abstract]:This paper preliminarily analyzes the advantages of "flipping classroom" and the reasons for the emergence of the concept of biological pre-school science in junior high school, and puts forward some measures to promote the transformation of the concept of biological pre-school science in junior high school by utilizing the advantage of "flipping classroom".
【作者单位】: 福建省沙县第二中学;
【分类号】:G633.91;G434

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1 白华;;例谈多媒体技术在初中生物学教学中的应用[J];中国教师;2012年23期



本文编号:2351814

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