家庭功能对小学生欺负行为的影响研究

发布时间：2018-12-26 09:18

【摘要】：本研究以656名小学生为研究对象,通过问卷调查考察了家庭功能对小学生欺负行为的影响,发现欺负行为具有普遍性,男生欺负者显著多于女生欺负者,欺负者和被欺负者的人数都随着年级的升高而升高,低年级小学生的家庭亲密度得分显著高于高年级,欺负行为的发生率与家庭亲密度和适应性有显著的负相关,平衡型家庭类型较少的卷入欺负行为,中间型和极端型的家庭类型表现出欺负行为较多。基于研究结果,提出了具体的教育建议。
[Abstract]:This study investigated the influence of family function on bullying behavior of primary school students in 656 primary school students. It was found that bullying behavior was universal in male students and significantly more in boys than in girls. The number of bullies and bullies increased with the increase of grade. The scores of family affinity of pupils in lower grade were significantly higher than those in higher grades. The incidence of bullying was negatively correlated with family affinity and adaptability. Less balanced family types involved in bullying, while intermediate and extreme family types showed more bullying. Based on the results of the study, specific educational suggestions are put forward.
【作者单位】： 辽宁师范大学心理学院;
【基金】：2010年度国家社会科学基金项目——未成年人健康人格自主培养研究(批准号:BBA100017)成果之一
【分类号】：G444

【参考文献】

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本文编号：2391878