学业负担政策的价值重建

发布时间：2019-04-12 18:25

【摘要】：学业负担政策的价值存在需要从价值论视野探寻其本体价值,审视现实中的价值问题,重构以元价值、中介价值和次生价值等基本结构的价值形态,从科学样态、过程样态和实践样态等基本形式重建其价值实现机制,最终实现学业负担的价值意蕴。
[Abstract]:The value existence of academic burden policy needs to explore its ontological value from the perspective of axiology, examine the value problems in reality, reconstruct the value form of basic structure such as meta-value, intermediary value and secondary value, and from the scientific pattern, The basic forms such as process pattern and practice pattern reconstruct its value realization mechanism, and finally realize the value implication of academic burden.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【基金】：国家社会科学基金“十二五规划”2012年度教育学一般课题“新课程背景下的学业负担问题研究”(BHA120046),项目负责人:靳玉乐
【分类号】：G420

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2457266