新媒介环境下思想政治教育功能探析
发布时间:2022-01-20 20:13
思想政治教育具有导向、保证、育人和开发功能。在新媒介环境下,思想教育功能的发挥面临着新的挑战,通过促进教育者社会化,提高教育者素质;推进教育内容个性化,增加渗透性;保障教育制度化,加强监管力度等方面的创新,思想政治教育能够以崭新的面貌出现在大众生活之中,真正发挥自身功能,提高人们的思想道德素质。
【文章来源】:思想政治教育研究. 2018,34(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、新媒介环境下思想政治教育面临的挑战
二、新媒介环境下思想政治教育功能的变化
三、新媒介环境下思想政治教育功能的发挥
【参考文献】:
期刊论文
[1]“微时代”高校隐性思想政治教育的创新研究[J]. 杨春,陈晓旭. 思想政治教育研究. 2017(05)
[2]手机思想政治工作方法路径探索[J]. 刘邦捷,刘新庚. 思想政治教育研究. 2017(05)
[3]全媒体背景下传媒和传媒人社会责任的缺失与重建[J]. 李文冰. 中国广播电视学刊. 2012(01)
[4]碎片化社会背景下的碎片化传播及其价值实现[J]. 彭兰. 今传媒. 2011(10)
本文编号:3599449
【文章来源】:思想政治教育研究. 2018,34(02)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、新媒介环境下思想政治教育面临的挑战
二、新媒介环境下思想政治教育功能的变化
三、新媒介环境下思想政治教育功能的发挥
【参考文献】:
期刊论文
[1]“微时代”高校隐性思想政治教育的创新研究[J]. 杨春,陈晓旭. 思想政治教育研究. 2017(05)
[2]手机思想政治工作方法路径探索[J]. 刘邦捷,刘新庚. 思想政治教育研究. 2017(05)
[3]全媒体背景下传媒和传媒人社会责任的缺失与重建[J]. 李文冰. 中国广播电视学刊. 2012(01)
[4]碎片化社会背景下的碎片化传播及其价值实现[J]. 彭兰. 今传媒. 2011(10)
本文编号:3599449
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