基于在线课堂教与学的过程质量监控

发布时间：2022-02-10 06:48

　　文章以学生为中心,以课程学习为切入点,经由课程学习、教学辅导、效果考核、实践教学等环节的分析,确立质量监控无时无刻不在发生的思想,指出教学过程质量监控的实用性意义,阐述教学过程质量监控操作实施的细节。 

【文章来源】：现代教育技术. 2018,28(S1)北大核心CSSCI

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

教学辅导过程监控1资源建设监控

宰橹?取?三基于课堂学习过程的教学质量监控实施教学过程的管理是对教学实施中关键环节的监督检查，调整解决教学过程中发生的问题，保证教学秩序。以下结合网院工作实践，以学生课堂学习为中心，着重从课程学习过程中的资源建设、教学辅导、效果评价及毕业论文（设计）写作几方面来展示教学过程管理的实时监控。课程通知与信息管理辅导资料管理课程论坛管理课程问题库管理教学辅导对应性易读性规范化时效性针对性种类化及时性严谨性负责制内容导学问题解答论坛管理学习效果图1教学资源建设图2教学辅导过程监控1资源建设监控课程学习页面中，课件资源建设无疑是重中之重，课程内容的优劣成为影响远程教育质量的首要因素。远程教育的学习内容要适合学生自主学习的特点，同时绝不是传统面授课程的简单数字化。它是以创新方式向学生传递丰富的核心学习内容，利用网络优势提供智能化的资源搜索与共享，设计必要充分的学习交互。尤其是在移动互联时代，微课与翻转课堂盛行，倡导个性化学习、复杂性思维教学、体验式学习情境的创设。农大网院多年来不断探索教与学的改革，优化教学设计和教学开发队伍，通过不断的需求分析、原型设计、页面开发、反复测试修改，努力构建内容科学化、体系完整化、形式多样化、传输网络化的立体化教学资源（如图1

管理等几个关键版块的控制，推进辅导工作的有序展开，并努力做到以下几点：①拓展沟通渠道；②拓宽辅导范围；③深化辅导内容；④丰富辅导方式；⑤提升辅导效果。面对考前辅导，针对难度系数较大的课程增加辅导学时数，开展“学习经验交流活动”，为学生提供复习经验、考试技巧和情感支持，如图2所示。3效果考核监控学生学习成效、学院教学效果甚至教学管理运转的合理性和科学性，都可以通过考试来体现。考试监控管理主要包括考试组织与规范管理、考核形式设计、考试成绩分析，如图3所示。图3效果考核整体监控图4毕业论文（设计）写作流程监控（1）在考试组织方面，着重从入学考试、课程考试组织管理、考试命题安全保密、巡视与监督、考试违规行为的认定及处理等方面做了明确而详实的规定。学院采劝集中培训、分散培训、现场培训”的形式加强对校外学习中心的考务培训工作，通过宣传教育和巡考检查督促，提升校外学习中心的考试管理水平。（2）在考核方式方面，遵循成人现代远程教育教学规律，除考核学生对基本理论、基本知识、基本原理的掌握程度外，还更加重视考核学生运用基本理论原理解决实际问题的能力。因

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3618440